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  • 武汉江汉区万松园路小学第二届足球联赛扩容,多方参与赛事精彩

    在2021年的春季学期,湖北省武汉市的江南地区的旺孔路小学成立了校园足球联盟,以推动校园足球的发展。在江南地区党委员会和政府的支持下,今年的第二个联赛扩大了,吸收了社区中的成年团队,并成为涵盖不同团体的综合大众活动,例如小学,幼儿园,行政和公共机构,以及江南区的企业。

    在后场控制球,经过前场,穿越,射击... 5月的一个下午,一场8-a-side的足球比赛在湖北省武汉市的Wansongyuan Road小学的游乐场上精彩地上演。双方是Wansongyuan Road小学的五年级团队,也是Wuhan Red Cross医院的团队。

    面对较高和强壮的成年人,这些孩子平均十一到2岁,根本不害怕。他们积极合作,并进行了许多平稳的攻击。尽管他们终于输给了对手2:6,但他们的出色表现仍然受到教师和父母在场外的掌声。

    这是第二届旺斯尤恩路小学校园足球联盟第七轮的比赛。在2021年春季学期,旺森尤恩路小学成立了校园足球联盟,以推动校园足球的发展。在江南地区党委员会和政府的支持下,今年的第二个联赛扩大了,吸收了社区中的成年团队,并成为涵盖不同团体的综合大众活动,例如小学,幼儿园,行政和公共机构,以及江南区的企业。

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    科学组织并安排了比赛时间表

    这个校园足球联盟有什么特别之处?

    步行进入Wansongyuan Road小学,并立即观看一场比赛,您将得到答案。

    在球场上,球员穿着整洁的制服,比赛在专业水平上是专业的,裁判和后卫设备齐全。在球场外,有负责记分牌和计时器的敬业人士,教练和替补球员根据需要坐下,而且医疗救援站也不遥远...比赛是有序的,参与者很认真。

    “该联盟包括四个小组的28支球队:幼儿园和小学的过渡小组,高中,初中和成人团体,有200多名球员参加。” Wansongyuan Road小学的校长Xiong Liping提出,联盟的独立登记与团队内的选择相结合,没有门槛。所有有意愿的球员和球队都可以参加。组织者将尽可能地为一个组分配具有相似水平和年龄的团队。

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    值得一提的是,学校的两个5年级和6年级的代表团队被纳入了成人小组。 “这两支球队在武汉青年足球杯中取得了很多次成绩,在同一年龄的球队中,他们的实力相对强大。” Wansongyuan Road小学的主教练Deng Shijun表示,让他们与成年球员竞争的目的是提高游戏的强度并锻炼年轻球员的压力抵抗。

    联盟采用了双重圆形旋转系统,每个星期日都参加比赛。首先,在幼儿园和小学之间的过渡小组中进行了三人竞赛,然后是初中小学小组的五人竞赛,最后是高级小学小组和成人小组的八人竞赛。总共10发,每轮14场比赛。

    “联盟规则”实施了最新的“足球比赛规则”和简单的“ FIFA批准”。邓·夏恩(Deng Shijun)说,比赛中的所有29名裁判都是学校的六年级学生。他们受到学校雇用的国家裁判培训后“担任值班”。为了确保比赛的公平和正义,每场比赛都会有视频重播。比赛当晚,该活动的组织委员会宣布了这一轮结果,并受到监督。

    科学培训以创建特殊活动

    5月7日下午,五年级团队的两个进球来自501级的Yu Qijie。在与武汉红十字医院的最后一轮比赛中,Yu Qijie还贡献了2个进球。

    “我从一年级开始就开始踢足球,很快就爱上了这项运动。”今年11岁的Yu Qijie说,这所学校每周有一个足球课,车队每天放学后必须训练一个半小时。在教练的指导下,他开始从最基本的球,传球和运球中练习。现在,他已经成长为球队的主要前锋,并在比赛中多次打进进球。

    Wansongyuan Road小学较早地推出了校园足球,并于2019年2月获得了国家杰出的校园足球专业学校。该学校配备了1名专业教练,中国足球协会的1名B级教练和5个C级教练。

    “近年来,我们设立了足球课程,并积极进行培训和比赛。” Xiong Liping说,学校在学校的所有班级中都坚持“每周一次的足球课”,采用国际上常见的“小组教学方法”,以及替代实践和竞赛,以确保学习动机并没有减少,并且体育的乐趣不断。

    联盟违反了这种背景。 “比赛是训练的镜子。作为国家校园足球飞行员县(地区),江南区练习高级校园足球概念,意识到使用比赛来促进训练,并发现比赛中有更多才华横溢的孩子。”江安区年轻开拓者的总顾问伊兰(Ying Lan)表示,在联盟的领导下,校园足球是在江南地区的各个中小学中大力进行的。

    采取多种措施建立团队

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    在2021年春季学期,第一联盟正式开始。当时,有18支球队参加,主要来自Wansongyuan Road小学。今年的第二个联赛在江南地区党委员会和政府的支持下扩大了,并吸收了该地区的一些成年团队。

    为了解决足球教学中教师不足的问题,学校通过招募家长志愿者,培训行政人员和老师,培训了30个电子级教练,并与武汉体育学院合作培训实习生。在标准化教学和标准化培训的驱动下,学校的梯队建设逐渐完成。目前,有8支足球队,还有200多名参加学校足球队的学生。

    李凯(Li kai)是四年级代表团队成员李·辛西(Li Zhenxi)的父亲,他年轻时也做了一个足球梦。如今,作为家长志愿者,他将帮助在场外拍摄比赛视频,并积极为活动组织的各种工作做出贡献。

    “足球不仅是儿童的爱好,而且可以增强他们的身体,而且还培养了他们勇于克服困难和永不放弃的勇气。”李凯说,学校现在将邀请父母组建一支团队参加联盟。他最期待明年的比赛。当孩子在五年级并被分配给成人群体时,父子将有机会在同一领域竞争。

    校园足球促进了学校教学的全面发展。 “对健康身体健康的现场检查表明,我们学校学生的近视率有所下降,团结和合作的能力非常出色。” Xiong Liping表示,该地区计划维修,翻新和扩大学校运动场和体育馆。联盟将在后期增加中学团体,以进一步扩大覆盖范围。

    (记者粉丝Haotian)

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